ဒီမိုကရေစီနှင့် လူ့အခွင့်အရေး (အခြေခံသင်တန်း)

၂၀၂၅ ခုနှစ်တွင် ငြိမ်းချမ်းရေးနှင့် လူမှုရေးတရားမျှတမှုအင်စတီကျု (IPSJ) သည် ဒီမိုကရေစီနှင့် လူ့အခွင့်အရေးဆိုင်ရာ အစီအစဉ်များ၊ တရားမျှတမှု အသွင်ကူးပြောင်းရေးနှင့် ငြိမ်းချမ်းရေးနှင့် ဆွေးနွေးမှုဆိုင်ရာ အစီအစဉ်များကို အကောင်အထည်ဖော်ခဲ့သည်။ စီမံကိန်းသည် စွမ်းရည်မြှင့်တင်ခြင်း၊ ဒေသခံပိုင်ဆိုင်မှု၊ မူဝါဒဆိုင်ရာ ပါဝင်ဆောင်ရွက်မှုနှင့် အခွင့်အရေးအခြေပြု အသိုက်အဝန်း စွမ်းဆောင်ရည်မြှင့်တင်ခြင်းတို့ကို အလေးပေးပြောကြားခဲ့သည်။.

ဒီမိုကရေစီနှင့် လူ့အခွင့်အရေး (DHR) သင်တန်းသည် မြန်မာနိုင်ငံ၏ အနာဂတ်ဒီမိုကရေစီလူ့အဖွဲ့အစည်းအတွက် ဘုံအမြင်နှင့် ဘုံတန်ဖိုးများကို ပြုစုပျိုးထောင်ရန်အတွက် IPSJ မှ ပုံမှန်အကောင်အထည်ဖော်သည့် အဓိကသင်တန်းအစီအစဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ သင်တန်းသည် နိုင်ငံရေးအသိပညာကို မြှင့်တင်ပေးခြင်းနှင့် လူငယ်များအကြား တက်ကြွသော နိုင်ငံသားပါဝင်မှုကို အားပေးခြင်းအပြင် ဒီမိုကရေစီ၊ လူ့အခွင့်အရေး၊ ဖက်ဒရယ်ဝါဒ၊ ဒေသန္တရအုပ်ချုပ်ရေးနှင့် ရပ်ရွာလူထုအား လုပ်ပိုင်ခွင့်ပေးခြင်းဆိုင်ရာ ပါဝင်သူများ၏ နားလည်မှုကို အားကောင်းစေရန် ရည်ရွယ်ပါသည်။.

၂၀၂၃ ခုနှစ် ဧပြီလမှစ၍ DHR သင်တန်းကို ၁၂ ရက်ကြာ ပြည့်စုံသော မော်ဂျူးအဖြစ် ပို့ချခဲ့ပြီး အဓိကအားဖြင့် ထင်ရှားသော ကျွမ်းကျင်သူများက ပံ့ပိုးပေးသော အွန်လိုင်းသင်တန်းများမှတစ်ဆင့် ပို့ချခဲ့သည်။ ၂၀၂၅ ခုနှစ်မှစ၍ IPSJ သည် အွန်လိုင်းဟောပြောပွဲများနှင့် အထောက်အကူပြုသော၊ လူကိုယ်တိုင်အဖွဲ့လိုက် သင်ယူမှုကို ပေါင်းစပ်ထားသော ရောနှောသင်တန်းပုံစံမှတစ်ဆင့် အစီအစဉ်ကို ထပ်မံတိုးချဲ့ခဲ့သည်။ ဤရောနှောချဉ်းကပ်မှုကို မကွေးတိုင်း၊ စစ်ကိုင်းတိုင်းနှင့် ကရင်နီပြည်နယ်ရှိ ဒေသခံ CDM ပညာပေးသူများနှင့် တိုင်ပင်ဆွေးနွေး၍ တီထွင်ခဲ့သည်။ DHR သင်တန်းတွင် အောက်ပါဘာသာရပ်များကို လွှမ်းခြုံထားသည်-

1. နိုင်ငံရေး၊ ဒီမိုကရေစီ၊ အာဏာရှင်စနစ်နှင့် နိုင်ငံသားဖြစ်မှု
2. လူ့အခွင့်အရေး၊ လူ့ဂုဏ်သိက္ခာနှင့် အခြေခံအခွင့်အရေးများ
3. ဒေသန္တရအုပ်ချုပ်မှုဆိုင်ရာ အယူအဆဆိုင်ရာ မူဘောင်များနှင့် အလေ့အကျင့်များ
4. ဖက်ဒရယ်ဝါဒနှင့် မြန်မာနိုင်ငံအတွက် ၎င်း၏ အရေးပါမှု
5. နှိုင်းယှဉ်ဒီမိုကရေစီအသွင်ကူးပြောင်းမှု- မအောင်မြင်သောနှင့် အောင်မြင်သော အသွင်ကူးပြောင်းမှုများနှင့် မြန်မာနိုင်ငံအတွက် သင်ခန်းစာများ

၂၀၂၅ ဘဏ္ဍာရေးနှစ်အတွင်း DHR သင်တန်းကို အွန်လိုင်းသင်တန်းလေးခုနှင့် ရောနှောသင်တန်းနှစ်ခုမှတစ်ဆင့် ပြုလုပ်ခဲ့ပါသည်။

ဒီမိုကရေစီနှင့် လူ့အခွင့်အရေး အွန်လိုင်းသင်တန်း

၂၀၂၅ ခုနှစ်တွင် သင်တန်းလေးကြိမ်ဖြင့် ကျင်းပခဲ့သော ၁၂ ရက်ကြာ အွန်လိုင်း DHR သင်တန်းတွင် နိုင်ငံရေးတက်ကြွလှုပ်ရှားသူများ၊ အရပ်ဘက်လူ့အဖွဲ့အစည်းခေါင်းဆောင်များ၊ အရပ်ဘက်မနာခံမှုလှုပ်ရှားမှု (CDM) အစိုးရဝန်ထမ်းများ၊ ကျောင်းသားများ၊ တက္ကသိုလ်ကထိကများနှင့် တိုင်းရင်းသားလူငယ်များ အပါအဝင် ပျမ်းမျှပါဝင်သူ ၁၂၆ ဦး တက်ရောက်ခဲ့ကြသည်။.

ပုံ ၁: DHR အပတ်စဉ် II ၂၀၂၅ တွင် “မြန်မာနိုင်ငံသည် ဖက်ဒရယ်ဝါဒကို အဘယ်ကြောင့် ကျင့်သုံးရန် လိုအပ်သနည်း” ခေါင်းစဉ်ဖြင့် ဟောပြောပို့ချနေသော ဦးခင်မောင်ဝင်း။.

ပုံ ၁။; DHR Batch II 2025 တွင် “လူ့အခွင့်အရေး” ဆိုင်ရာ ဟောပြောပွဲပြုလုပ်နေသော ဒေါက်တာ ဆုရင်ထွန်း

ဒီမိုကရေစီနှင့် လူ့အခွင့်အရေး ရောနှောသင်တန်း

ဤစီမံကိန်းသည် ပဋိပက္ခကို အာရုံခံနိုင်သော၊ ရောနှောဒီမိုကရေစီနှင့် လူ့အခွင့်အရေး (DHR) လေ့ကျင့်ရေးအစီအစဉ်ကို Zoom မှတစ်ဆင့် လုံခြုံသော အွန်လိုင်းသင်ကြားမှုနှင့် ဒေသတွင်းဦးဆောင်သော၊ အဖွဲ့ငယ်၊ လူကိုယ်တိုင် အထောက်အကူပြုမှုတို့ကို ပေါင်းစပ်ထားသည်။ ပဋိပက္ခဖြစ်ပွားနေသော အခြေအနေများ၊ သွားလာလှုပ်ရှားမှု ကန့်သတ်ချက်များနှင့် ချိတ်ဆက်မှု အကန့်အသတ်ရှိသော အခြေအနေများတွင် လုပ်ဆောင်ရန် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားသော ရောနှောမော်ဒယ်သည် လုံခြုံရေးအန္တရာယ်များကို လျှော့ချပြီး ဒေသခံပိုင်ဆိုင်မှုကို အားကောင်းစေစဉ်တွင် နိုင်ငံသားပညာရေးကို ဆက်လက်လုပ်ဆောင်နိုင်စေခဲ့သည်။ ဤချဉ်းကပ်မှုကို မြန်မာနိုင်ငံ၏ ပဋိပက္ခဒဏ်ခံရသော ဒေသများရှိ ယုံကြည်စိတ်ချရသော ဒေသခံအဖွဲ့အစည်းများနှင့် ပူးပေါင်း၍ ၂၀၂၅ ခုနှစ်တွင် စမ်းသပ်အကောင်အထည်ဖော်ခဲ့သည်။.

အစီအစဉ်ကို အဆင့်နှစ်ဆင့်ဖြင့် အကောင်အထည်ဖော်ခဲ့သည်- (1) ဒေသတွင်း အထောက်အကူပြုစွမ်းရည်တည်ဆောက်ရန် နည်းပြသင်တန်းတစ်ခု၊ ထို့နောက် (2) ရပ်ရွာအဆင့်တွင် ပို့ချသော ဗဟိုချုပ်ကိုင်မှုလျှော့ချထားသော Hybrid DHR သင်တန်းများ။.

နည်းပြသင်တန်း- ဒေသတွင်း အထောက်အကူပြုစွမ်းရည် တည်ဆောက်ခြင်း- နည်းပြအစည်းအဝေးသည် ပဋိပက္ခဒဏ်သင့်ပြီး IPSJ သို့ တိုက်ရိုက်ဝင်ရောက်ခွင့် အကန့်အသတ်ရှိသော နေရာများတွင် DHR သင်တန်းများ ပို့ချပေးနိုင်သော လေ့ကျင့်သင်ကြားထားသော အထောက်အကူပြုသူများအဖွဲ့တစ်ဖွဲ့ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် အာရုံစိုက်ခဲ့သည်။ IPSJ စာအုပ်ကလပ်ဆွေးနွေးပွဲများတွင် အဓိကအားဖြင့် တက်ကြွစွာပါဝင်သူများဖြစ်သည့် IPSJ ကျောင်းသားဟောင်းများအဖွဲ့ကို ဒေသအဆင့်တွင် အထောက်အကူပြုခြင်း၊ ထောက်ပံ့ပို့ဆောင်ရေးညှိနှိုင်းမှုနှင့် ရပ်ရွာလူထုစည်းရုံးရေးတို့ကို ပံ့ပိုးရန် လေ့ကျင့်သင်ကြားပေးခဲ့သည်။.

နည်းပြအစည်းအဝေးကို အဆင့်နှစ်ဆင့်ဖြင့် ပြုလုပ်ခဲ့ပါသည်။.

အဆင့် ၁ဒီမိုကရေစီ၊ လူ့အခွင့်အရေး၊ ဖက်ဒရယ်ဝါဒနှင့် ဒေသန္တရအုပ်ချုပ်ရေးဆိုင်ရာ အခြေခံဗဟုသုတများကို အားကောင်းစေရန်အတွက် စနစ်တကျ ကိုယ်တိုင်သင်ယူမှုကို အပြန်အလှန်တိုက်ရိုက်သင်တန်းများနှင့် ပေါင်းစပ်ထားပြီး အထောက်အကူပြုမှုနှင့် သင်ကြားရေးစွမ်းရည်များကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။ လူထုမနာခံမှုလှုပ်ရှားမှု (CDM) ဆရာ၊ ဆရာမများသည် သတ်မှတ်ထားသော လေ့ကျင့်ရေးပံ့ပိုးသူများအဖြစ် ပါဝင်ခဲ့ကြသည်။.

အဆင့် II၎င်းသည် လက်တွေ့ကျသော အထောက်အကူပြုနည်းစနစ်များ၊ အခြေအနေအလိုက် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင် ပြုလုပ်ခြင်းနှင့် ပဋိပက္ခဒဏ်ခံရသော နေရာများတွင် ဗဟိုချုပ်ကိုင်မှုကင်းသော အကောင်အထည်ဖော်မှုအတွက် ပြင်ဆင်မှုများကို အဓိကထားသည့် အဆင့်မြင့် နည်းပြသင်တန်းများကို ပံ့ပိုးပေးခဲ့သည်။.

အတူတကွ နည်းပြအစည်းအဝေးများသည် ဒေသတွင်း အထောက်အကူပြုစွမ်းရည်ကို အားကောင်းစေခဲ့ပြီး၊ လုပ်ငန်းလည်ပတ်မှုအန္တရာယ်များကို လျှော့ချခဲ့ကာ၊ ပစ်မှတ်ထားသော ဧရိယာများတွင် အစီအစဉ် ဆက်လက်တည်တံ့မှုနှင့် ဆက်စပ်မှုရှိကြောင်း သေချာစေခဲ့သည်။.

ဒီမိုကရေစီနှင့် လူ့အခွင့်အရေး ရောနှောသင်တန်း

(မကွေးတိုင်းဒေသကြီး)

နည်းပြသင်တန်းများမှတစ်ဆင့် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်လာသော မြှင့်တင်ထားသော အထောက်အကူပြုစွမ်းရည်များအပေါ် အခြေခံ၍ IPSJ သည် ၂၀၂၅ ခုနှစ် ဩဂုတ်လနှောင်းပိုင်းတွင် မကွေးတိုင်းဒေသကြီး၌ စခန်းအခြေပြုပုံစံဖြင့် ၁၂ ရက်ကြာ Hybrid Democracy and Human Rights (DHR) သင်တန်းအစီအစဉ်ကို အကောင်အထည်ဖော်ခဲ့သည်။ ဤသင်တန်းသည် မြန်မာနိုင်ငံရှိ ပဋိပက္ခဒဏ်ခံရသော ပြည်မဒေသတွင် hybrid DHR မော်ဒယ်၏ အစောဆုံးမှတ်တမ်းတင်ထားသော အသုံးချမှုများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်ပြီး လုံခြုံရေးနှင့် သွားလာရေးကန့်သတ်ချက်များအောက်တွင် စနစ်တကျဖွဲ့စည်းထားသော အရပ်ဘက်ပညာရေးကို ပေးအပ်နိုင်ခြေကို ပြသနေသည်။.

အစီအစဉ်တွင် သင်တန်းသား ၂၁ ဦးနှင့် လေ့ကျင့်ထားသော အထောက်အကူပြုသူများနှင့် စေတနာ့ဝန်ထမ်း ကိုးဦး ပါဝင်ခဲ့ပြီး မကွေးတိုင်းဒေသကြီး၏ အပူပိုင်းဒေသဒေသများရှိ လူငယ်များနှင့် CDM ဝန်ထမ်းများမှ အဓိကထား ပါဝင်ခဲ့ကြသည်။ ဘာသာရပ်ဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်သူများသည် လုံခြုံသော အွန်လိုင်းပလက်ဖောင်းများမှတစ်ဆင့် အဓိက module များကို သင်ကြားပေးခဲ့ပြီး လေ့ကျင့်ထားသော ဒေသခံအထောက်အကူပြုသူများက သင်ယူမှုဆက်လက်ဖြစ်တည်မှု၊ အကြောင်းအရာနှင့် သက်ဆိုင်မှုနှင့် ပါဝင်သူများ၏ ဘေးကင်းလုံခြုံမှုကို သေချာစေရန် စဉ်ဆက်မပြတ် ကိုယ်တိုင်ပံ့ပိုးမှုများ ပေးခဲ့သည်။.

အထောက်အကူပြုသူများသည် နေ့စဉ်ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းအစည်းအဝေးများကို ဦးဆောင်ခဲ့ပြီး၊ ပင်လုံသဘောတူညီချက်၊ နိုင်ငံရေးလမ်းပြမြေပုံများ၊ လူမျိုးရေးဆက်ဆံရေးနှင့် ဒေသန္တရအုပ်ချုပ်ရေးဆိုင်ရာစိန်ခေါ်မှုများ အပါအဝင် ထိလွယ်ရှလွယ်နိုင်ငံရေးနှင့် အုပ်ချုပ်ရေးဆိုင်ရာကိစ္စရပ်များအပေါ် အဖွဲ့ငယ်ဆွေးနွေးမှုများကို ကြီးကြပ်ခဲ့ပြီး၊ စမ်းသပ်မှုမတိုင်မီနှင့် စမ်းသပ်မှုအပြီးနှင့် ဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ထားသော ပါဝင်သူများ၏ တုံ့ပြန်ချက်များမှတစ်ဆင့် စောင့်ကြည့်ခြင်းနှင့် အကဲဖြတ်ခြင်းကို ပံ့ပိုးပေးခဲ့သည်။.

ဒီမိုကရေစီနှင့် လူ့အခွင့်အရေး ရောနှောသင်တန်း

ကရင်နီပြည်နယ်

ကရင်နီပြည်နယ်တွင် IPSJ သည် ကရင်နီအမျိုးသားလူငယ်အဖွဲ့အစည်း (KNYO) နှင့် ပူးပေါင်း၍ Hybrid Democracy and Human Rights (DHR) သင်တန်းနှစ်ခုကို စခန်းအခြေပြုနှင့် ပဋိပက္ခကို အာရုံခံနိုင်သော ချဉ်းကပ်မှုကို အသုံးပြု၍ ကျင်းပခဲ့သည်။ သင်တန်းတစ်ခုစီတွင် သင်တန်းသား ၂၅ ဦးခန့် တက်ရောက်နိုင်ခဲ့ပြီး လေ့ကျင့်ထားသော စေတနာ့ဝန်ထမ်း လေးဦးက ပံ့ပိုးပေးခဲ့သည်။.

သင်တန်းကို IPSJ နှင့် KNYO မှ ပူးတွဲစီစဉ်ခဲ့ပြီး KNYO မှ လက်တွေ့အကောင်အထည်ဖော်မှုအားလုံးကို ဦးဆောင်ခဲ့သည်။ တာဝန်များတွင် အဖွဲ့လိုက်ဆွေးနွေးမှုများကို လွယ်ကူချောမွေ့စေခြင်း၊ နေ့စဉ်လှုပ်ရှားမှုများကို ညှိနှိုင်းဆောင်ရွက်ခြင်း၊ ညနေခင်းစာဖတ်ခြင်းအစည်းအဝေးများကို ဦးဆောင်ခြင်းနှင့် စမ်းသပ်မှုမတိုင်မီနှင့် စမ်းသပ်မှုအပြီးနှင့် အကဲဖြတ်ကိရိယာများကို စီမံခန့်ခွဲခြင်းတို့ ပါဝင်သည်။ ဤဒေသတွင်းဦးဆောင်သောပုံစံသည် ယုံကြည်မှုကို ခိုင်မာစေခြင်း၊ အခြေအနေနှင့် ဆက်စပ်မှုရှိကြောင်း သေချာစေခြင်း၊ ပါဝင်သူများ၏ ဘေးကင်းလုံခြုံမှုကို မြှင့်တင်ပေးခြင်းနှင့် ဒေသခံများ၏ပိုင်ဆိုင်မှုကို ခိုင်မာစေခြင်းတို့ ပါဝင်သည်။.

ပါဝင်သူစုဆောင်းမှုကိုလည်း KNYO မှ ၎င်း၏ တည်ထောင်ထားသော ရပ်ရွာကွန်ရက်များနှင့် ယခင် IPSJ သင်တန်းများမှ ကျောင်းသားဟောင်းများမှတစ်ဆင့် စီမံခန့်ခွဲခဲ့သည်။ လွတ်မြောက်လာသော မြို့နယ်များနှင့် IDP စခန်းများတွင် လျှောက်လွှာများအတွက် ပွင့်လင်းစွာခေါ်ယူခဲ့ပြီး အမျိုးသမီးများပါဝင်မှု၊ ပထဝီဝင်ဆိုင်ရာ မတူကွဲပြားမှုနှင့် ပဋိပက္ခဒဏ်ခံရသော လူငယ်များ၊ နေရပ်စွန့်ခွာရသူများနှင့် ရပ်ရွာအခြေပြုအဖွဲ့အစည်းများမှ အဖွဲ့ဝင်များအပါအဝင် ပါဝင်မှုကို ဦးစားပေးခဲ့သည်။.

ဘော်လခဲခရိုင်၊ မယ်စဲ့မြို့နယ်ရှိ နန်းမန်ရွာခန်းမတွင် သင်တန်းကို ကျင်းပခဲ့ပြီး မြင်သာမှုနှင့် လုံခြုံရေးအန္တရာယ်များကို လျှော့ချရန်အတွက် ရပ်ရွာအခြေပြု လက်ခံကျင်းပခြင်းဖြင့် ယာယီနေရာထိုင်ခင်းများ စီစဉ်ပေးခဲ့သည်။ အစီအစဉ်ကို ယာယီကရင်နီပြည်နယ်အုပ်ချုပ်ရေးကောင်စီ၊ မယ်စဲ့မြို့နယ်အရာရှိများနှင့် နန်းမန်ရွာအာဏာပိုင်များမှ ကိုယ်စားလှယ်များက တရားဝင်ဖွင့်လှစ်ပေးခဲ့ပြီး ဒေသဆိုင်ရာတရားဝင်မှုနှင့် ပေါင်းစပ်ညှိနှိုင်းမှုကို အားဖြည့်ပေးခဲ့သည်။.

၁၂ ရက်ကြာ အစီအစဉ်တွင် နေ့စဉ် အွန်လိုင်းသင်ကြားမှု သုံးနာရီခန့်နှင့် သင်တန်းပို့ချသူ ဦးဆောင်သော ဆွေးနွေးမှု သုံးနာရီကို ပေါင်းစပ်ထားပြီး ပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရှိမှု၊ လုံခြုံမှုနှင့် အဓိပ္ပာယ်ရှိသော ပါဝင်သူများ ပါဝင်ဆောင်ရွက်မှုတို့ကို သေချာစေပါသည်။.

ပုံ ၁; Hybrid အစီအစဉ်အောက်တွင် Zoom မှတစ်ဆင့် ဟောပြောပွဲများ ပြုလုပ်ခဲ့ပြီး ပါဝင်သူများသည် ခန်းမတစ်ခုတွင် စုဝေးခဲ့ကြသည်။ [ကရင်နီလူငယ် ၂၂ ဦးသည် Hybrid Democracy and Human Rights Training Batch I ကို ပြီးမြောက်ခဲ့သည်].

ပုံ ၂; Hybrid DHR လေ့ကျင့်ရေးအစီအစဉ်၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအဖြစ် ပါဝင်သူများသည် ခန်းမတစ်ခုတွင် စုဝေးနေစဉ် Zoom ပလက်ဖောင်းမှတစ်ဆင့် ဟောပြောပွဲများ ပြုလုပ်ခဲ့သည်။

ပုံ ၃။ ပါဝင်သူများအကြား အုပ်စုလိုက်ဆွေးနွေးမှုသည် ပေါင်းစပ်အစီအစဉ်၏ မရှိမဖြစ် အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။.

မြန်မာနိုင်ငံ၏ ပြောင်းလဲနေသော နိုင်ငံရေးအခြေအနေအပေါ် တုံ့ပြန်သည့်အနေဖြင့် IPSJ သည် ဒေသဆိုင်ရာ မိတ်ဖက်များ၊ ဗဟိုချုပ်ကိုင်မှုလျှော့ချထားသော ရပ်ရွာအခြေပြု လှုပ်ရှားမှုများနှင့် တဖြည်းဖြည်းချင်း၊ နောက်ခံအခြေအနေအလိုက် ရည်မှန်းချက်များအပေါ် အခြေခံသည့် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင် အကောင်အထည်ဖော်မှု မဟာဗျူဟာတစ်ခုကို ချမှတ်ခဲ့သည်။ ကရင်နီပြည်နယ် အပါအဝင် မကြာသေးမီက လွတ်မြောက်လာသော ဒေသများတွင် ဒေသခံ ရပ်ရွာလူထုများသည် စစ်တပ်အစိုးရမှ ချန်ထားခဲ့သော အုပ်ချုပ်မှုဆိုင်ရာ ကွာဟချက်များကို ပိုမိုဖြည့်ဆည်းပေးနေသော်လည်း ပါဝင်မှုရှိပြီး တာဝန်ခံမှုရှိသော အုပ်ချုပ်မှုကို သေချာစေရန် စွမ်းရည်မရှိကြပါ။ IPSJ သည် အုပ်ချုပ်မှုကို အရပ်ဘက်ပညာရေးတွင် ပေါင်းစပ်ခြင်း၊ ဖက်ဒရယ်ဝါဒ၊ ဒေသန္တရအုပ်ချုပ်ရေးနှင့် တရားဥပဒေစိုးမိုးရေးဆိုင်ရာ လေ့ကျင့်မှုများမှတစ်ဆင့် အောက်ခြေခေါင်းဆောင်မှုကို အားကောင်းစေခြင်း၊ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်သော ဖက်ဒရယ်ဝါဒကို မြှင့်တင်ခြင်းနှင့် ရောနှောသင်ယူမှုပုံစံများကို အသုံးချခြင်းဖြင့် ဤစိန်ခေါ်မှုကို ဖြေရှင်းသည်။ တိုင်းရင်းသားတော်လှန်ရေးအဖွဲ့အစည်း (ERO) ဒေသများတွင် ဒီမိုကရေစီနှင့် လူ့အခွင့်အရေး (DHR) လေ့ကျင့်မှုများ တိုးချဲ့ခြင်းနှင့်အတူ ဤကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုများသည် ရပ်ရွာလူထုများအား ထိရောက်စွာ စီစဉ်ရန်၊ ပါဝင်ရန်နှင့် ထောက်ခံအားပေးရန် စွမ်းဆောင်နိုင်စေပြီး IPSJ ၏ လက်လှမ်းမီမှုနှင့် သက်ရောက်မှုကို တိုးချဲ့ပေးသည်။.